Åk 1 veckobrev inför v.47

Hej! 

Nu är även denna vecka slut! Vi har haft en innehållsrik vecka där vi utvecklat våra kunskaper både partiskt och teoretiskt😊.Nu är det mörkare och kyligare ute och en del regn. Det är bra om ni ser över elevernas extrakläder och ser till så att överdragsbyxor, regnkläder och stövlar finns vid behov på elevernas platser. Prata gärna med ert barn om vikten av att ta på sig rätt kläder efter väder. En del elever väljer att inte ta på sig galonkläder och stövlar när det regnar trots att det finns på deras platser. Det försvinner tid från lektionen när många elever kommer in blöta och behöver byta om. Det är även dags för mössa och vantar då det är minusgrader på morgonen och under dagen.  Eleverna läser för mig på fredagarna och när jag tittar på läsrapporterna så ser jag att en del elever har endast läst en gång under en hel vecka. Detta är alldeles för lite. Man behöver läsa lite varje dag  för att det ska ske en progression varje vecka.  De elever som kommit lång i sin läsutveckling och läser med flyt kan utmana sig själva med att läsa valfria böcker av intresse.  

Här kommer mer info om veckan som varit:

Svenska: Vi har börjat med det Individuella bedömningsstödet i svenska samt gjort en  diagnos på bokstäverna R,L,E och N.  Vi har jobbar med bokstaven I som är kopplat till veckans kapitel i läsläxan . Vi har övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna har tränat på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.

Musik: Eleverna sjöng broder Jakob och övade sig på att följa takten och spela på instrument. 

Idrott: Eleverna har övat dansstopp och takt.

Fredag:  Ny läsläxa och Nompläxa har lämnats ut. 

Matematik: Vi har jobbat vidare med samband mellan addition och subtraktion genom att subtrahera och kontrollera. En del tyckte att det var lite svårt så öva detta även hemma. Vi har också jobbar med talet 8 samt att addera med tre termer. 

Teknik: Vi lär oss om visselpipans historia från dåtid till nutid. Eleverna fick sedan skriva ner visselpipans utseende och funktioner. De fick till sist använda sin fantasi och ritat hur de tror att visselpipan kommer utvecklas i framtiden. 

So: Denna vecka i so är var det fokus på vårt värdegrundsarbete och temat nätsmart. Eleverna tittade på en film där det lärde sig både fördelar och nackdelar med internet. De fick sedan diskutera olika frågor kopplade till temat nätsmart. 

No: Vi jobbar med djuren på hösten och denna vecka lärt oss fakta om igelkotten. Eleverna fick sedan skriva en egen faktatext med hjälp av stödord. Vi har också lärt oss hur olika växter och blommor sprider sina frön så att det blir nya växter och blommor. 

Engelska: Vi har fortsätter öva namn på olika djur och fraserna whats your favorite animals? My favorite animal is... What animals do you like? I like.. Sedan har eleverna fått läsa och skriva ord på engelska som handlar om djur. Vi har också lärt oss vad olika bondgårds djur heter på engelska.

Här kommer veckans nyfikenhetsfrågor som syftar till att eleverna ska få träna på att utvärdera och reflektera kring sina kunskaper:

Vad fick du lära dig om internet? 

Kan du skriva en mening där du använder något eller några ord som innehåller bokstaven i? 

Om du subtraherar dessa termer hur kan du kontrollera att du gjort rätt? 

7-4= 3     Kontroll: 

Om du adderar dessa termer hur kan du kontrollera att du gjort rätt? 

8+3= 11     Kontroll: 

Vad kan du berätta om igelkotten? 

Hur sprider kardborren sina frön? 

Hur sprider maskrosen sina från 

Hur sprider körsbär sina frön? 

Kan du nämna några bondgårdsdjur på engelska?

Planering inför v. 47

Måndag: Musik

Tisdag: Bild 

Fredag: Idrott i idrottssalen ta med ombyte, sköna inneskor och handduk.

Läxförhör på läsläxan och inlämning av nompläxan. Ny läs och nompläxa lämnas ut.

Teknik: Vi lär oss om olika tekniks fynd och dess egenskaper, hur olika tekniska saker hör ihop och hur man kan ordna olika tekniska saker i kronologisk ordning. 

Svenska: Vi fortsätter med den individuella bedömningsstödet i svenska . Vi jobbar med bokstaven T och övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna tränar på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.

No: Vi jobbar med kompostering och nedbrytning eleverna lär sig fakta om masken och skriver sedan en egen faktatext med hjälp av stödord.

So: Vi ska lära oss mer om hur en familj kan se ut och jobba med temat jag och världen där eleverna får lära sig att berätta om sig själva, sin familj, lära sig vad staden de bor i heter och lite fakta om staden. De ska sedan lära sig vad landskapet som de bor i heter och vilka vikta städer som finns där. De kommer också lära sig om landet Sverige och vad som är bra att känna till om landet. Till sista kommer vi titta på världen och lära oss vad Sverige ligger på kartan och vilka grannländer vi har.

Engelska: Vi fortsätter öva på att kommunicera, skriva och läsa om olika djur på engelska.

Matematik:  Vi lär oss att subtrahera med tre termer och repeterar det vi jobbat med i kapitel 3. Eleverna får sedan göra en diagnos på kapitel 3 i matteboken. 

Läsårstider/ viktiga datum i skolan: 

•  Tisdag 9 december 9:30 går vi iväg på julspel i Klockartorpets centrum. Det betyder att klassen inte har bild den dagen.
• Fre12/12 9.15 tittar vi på tvåornas luciatåg i matsalen. Idrottslektionen kommer under den dagen att vara kortare och då behöver inte eleverna duscha eller ha med ombyte. 
• Terminens sista dag fredag 19 december

Info från frita:

Denna vecka har vi fokuserat på barnkonventionen och sett på filmen värsta kalaset. Efteråt hade vi diskussion kring det vi såg. Därefter fick eleverna färglägga artiklar ur barnkonventionen. I idrottssalen har vi lekt dansråttorna. 

Måndagen den 1/12 kommer vi att ha ett drop in utomhus mellan kl. 14-16. Vi bjuder på glögg och pepparkakor. Det kommer att finnas en tipspromenad uppsatt som ni kan gå tillsammans med era barn.

Vi påminner om att se till att eleverna har regnkläder och extrakläder på plats här i skolan. Vi är ute en stund på fritids varje dag.

Vi påminner om att det temporära schemat för jullovet ska vara inlämnat senast måndagen den 24/11.

Påminner även om ifall ni har glasburkar hemma, så tar vi tacksamt emot det. De ska användas i början på nästa vecka då vi ska göra ljuslyktor till barnkonventionens dag som är torsdagen den 20/11.

Stråhattens planering vecka 47

Måndag: Måla ljuslykta/barns rättigheter enligt barnkonventionen, ballonger

Tisdag: Måla ljuslykta/barns rättigheter enligt barnkonventionen, ballonger

Onsdag: Idrottssalen/fri lek

Torsdag: Idrottssalen/fri lek

Fredag: Fri lek 

Trevlig helg önskar Suada, Sandra och Albin