Åk 1 veckobrev inför v.47

Hej! 

Nu är även denna vecka slut! Vi har haft en innehållsrik vecka där vi utvecklat våra kunskaper både partiskt och teoretiskt😊.Nu är det mörkare och kyligare ute och en del regn. Det är bra om ni ser över elevernas extrakläder och ser till så att överdragsbyxor, regnkläder och stövlar finns vid behov på elevernas platser. Prata gärna med ert barn om vikten av att ta på sig rätt kläder efter väder. En del elever väljer att inte ta på sig galonkläder och stövlar när det regnar trots att det finns på deras platser. Det försvinner tid från lektionen när många elever kommer in blöta och behöver byta om. Det är även dags för mössa och vantar då det är minusgrader på morgonen och under dagen.  Eleverna läser för mig på fredagarna och när jag tittar på läsrapporterna så ser jag att en del elever har endast läst en gång under en hel vecka. Detta är alldeles för lite. Man behöver läsa lite varje dag  för att det ska ske en progression varje vecka.  De elever som kommit lång i sin läsutveckling och läser med flyt kan utmana sig själva med att läsa valfria böcker av intresse.  

Här kommer mer info om veckan som varit:

Svenska: Vi har börjat med det Individuella bedömningsstödet i svenska samt gjort en  diagnos på bokstäverna R,L,E och N.  Vi har jobbar med bokstaven I som är kopplat till veckans kapitel i läsläxan . Vi har övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna har tränat på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.

Musik: Eleverna sjöng broder Jakob och övade sig på att följa takten och spela på instrument. 

Idrott: Eleverna har övat dansstopp och takt.

Fredag:  Ny läsläxa och Nompläxa har lämnats ut. 

Matematik: Vi har jobbat vidare med samband mellan addition och subtraktion genom att subtrahera och kontrollera. En del tyckte att det var lite svårt så öva detta även hemma. Vi har också jobbar med talet 8 samt att addera med tre termer. 

Teknik: Vi lär oss om visselpipans historia från dåtid till nutid. Eleverna fick sedan skriva ner visselpipans utseende och funktioner. De fick till sist använda sin fantasi och ritat hur de tror att visselpipan kommer utvecklas i framtiden. 

So: Denna vecka i so är var det fokus på vårt värdegrundsarbete och temat nätsmart. Eleverna tittade på en film där det lärde sig både fördelar och nackdelar med internet. De fick sedan diskutera olika frågor kopplade till temat nätsmart. 

No: Vi jobbar med djuren på hösten och denna vecka lärt oss fakta om igelkotten. Eleverna fick sedan skriva en egen faktatext med hjälp av stödord. Vi har också lärt oss hur olika växter och blommor sprider sina frön så att det blir nya växter och blommor. 

Engelska: Vi har fortsätter öva namn på olika djur och fraserna whats your favorite animals? My favorite animal is... What animals do you like? I like.. Sedan har eleverna fått läsa och skriva ord på engelska som handlar om djur. Vi har också lärt oss vad olika bondgårds djur heter på engelska.

Här kommer veckans nyfikenhetsfrågor som syftar till att eleverna ska få träna på att utvärdera och reflektera kring sina kunskaper:

Vad fick du lära dig om internet? 

Kan du skriva en mening där du använder något eller några ord som innehåller bokstaven i? 

Om du subtraherar dessa termer hur kan du kontrollera att du gjort rätt? 

7-4= 3     Kontroll: 

Om du adderar dessa termer hur kan du kontrollera att du gjort rätt? 

8+3= 11     Kontroll: 

Vad kan du berätta om igelkotten? 

Hur sprider kardborren sina frön? 

Hur sprider maskrosen sina från 

Hur sprider körsbär sina frön? 

Kan du nämna några bondgårdsdjur på engelska?

Planering inför v. 47

Måndag: Musik

Tisdag: Bild 

Fredag: Idrott i idrottssalen ta med ombyte, sköna inneskor och handduk.

Läxförhör på läsläxan och inlämning av nompläxan. Ny läs och nompläxa lämnas ut.

Teknik: Vi lär oss om olika tekniks fynd och dess egenskaper, hur olika tekniska saker hör ihop och hur man kan ordna olika tekniska saker i kronologisk ordning. 

Svenska: Vi fortsätter med den individuella bedömningsstödet i svenska . Vi jobbar med bokstaven T och övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna tränar på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.

No: Vi jobbar med kompostering och nedbrytning eleverna lär sig fakta om masken och skriver sedan en egen faktatext med hjälp av stödord.

So: Vi ska lära oss mer om hur en familj kan se ut och jobba med temat jag och världen där eleverna får lära sig att berätta om sig själva, sin familj, lära sig vad staden de bor i heter och lite fakta om staden. De ska sedan lära sig vad landskapet som de bor i heter och vilka vikta städer som finns där. De kommer också lära sig om landet Sverige och vad som är bra att känna till om landet. Till sista kommer vi titta på världen och lära oss vad Sverige ligger på kartan och vilka grannländer vi har.

Engelska: Vi fortsätter öva på att kommunicera, skriva och läsa om olika djur på engelska.

Matematik:  Vi lär oss att subtrahera med tre termer och repeterar det vi jobbat med i kapitel 3. Eleverna får sedan göra en diagnos på kapitel 3 i matteboken. 

Läsårstider/ viktiga datum i skolan: 

•  Tisdag 9 december 9:30 går vi iväg på julspel i Klockartorpets centrum. Det betyder att klassen inte har bild den dagen.
• Fre12/12 9.15 tittar vi på tvåornas luciatåg i matsalen. Idrottslektionen kommer under den dagen att vara kortare och då behöver inte eleverna duscha eller ha med ombyte. 
• Terminens sista dag fredag 19 december

Info från frita:

Denna vecka har vi fokuserat på barnkonventionen och sett på filmen värsta kalaset. Efteråt hade vi diskussion kring det vi såg. Därefter fick eleverna färglägga artiklar ur barnkonventionen. I idrottssalen har vi lekt dansråttorna. 

Måndagen den 1/12 kommer vi att ha ett drop in utomhus mellan kl. 14-16. Vi bjuder på glögg och pepparkakor. Det kommer att finnas en tipspromenad uppsatt som ni kan gå tillsammans med era barn.

Vi påminner om att se till att eleverna har regnkläder och extrakläder på plats här i skolan. Vi är ute en stund på fritids varje dag.

Vi påminner om att det temporära schemat för jullovet ska vara inlämnat senast måndagen den 24/11.

Påminner även om ifall ni har glasburkar hemma, så tar vi tacksamt emot det. De ska användas i början på nästa vecka då vi ska göra ljuslyktor till barnkonventionens dag som är torsdagen den 20/11.

Stråhattens planering vecka 47

Måndag: Måla ljuslykta/barns rättigheter enligt barnkonventionen, ballonger

Tisdag: Måla ljuslykta/barns rättigheter enligt barnkonventionen, ballonger

Onsdag: Idrottssalen/fri lek

Torsdag: Idrottssalen/fri lek

Fredag: Fri lek 

Trevlig helg önskar Suada, Sandra och Albin 

Åk 4 Veckobrev inför v.46

Hej!

Då var vi i gång igen efter höstlovet. Det var energifyllda och arbetsvilliga elever som kom tillbaka efter lovet.

På svensklektionerna har vi fortsatt arbeta med ordförståelse, vår berättelse Den magiska dörren och läsförståelseförmågan. Under mattelektionerna så har vi fortsatt arbeta med division.

Under no-lektionerna har vi fortsatt att repetera vad som händer med naturen på hösten och vi har även haft prov på detta. Nu kommer vi att pausa no-ämnet i några veckor och i stället läsa teknik.

På engelsklektionerna har vi arbetat med ett nytt kapitel i Magic och haft glosförhör. Vi har även tränat på frågeorden.

I so:n har vi nu börjat arbeta med religion.

v.46

Måndag:   Musik

Tisdag:     Idrott - Ta med idrottskläder, handduk och innegympaskor

Onsdag:     Slöjd - Montessori i Klockaretorpet kl. 10.10

Torsdag:   Idrott - Ta med idrottskläder, handduk och innegympaskor

                   Bild

Fredag:     

v.47

Måndag:    Musik

Tisdag:      Vi går till stadsbiblioteket

                  Cirkusidrott - Ta med idrottskläder och innegympaskor

Onsdag:    Slöjd på Montessori i Klockaretorpet kl. 10.10

Torsdag:   Idrott - Ta med idrottskläder, handduk och innegympaskor 

                  Bild

Fredag:     

Läxor

v. 46:

• Läsförståelseläxa s. 22-23 till måndag den 10/11. Vi går igenom läsförståelseläxan i skolan. Sedan gör eleverna frågorna hemma till veckan därpå. De har en skrivbok att skriva svaren i. Det är viktigt att eleverna försöker svara själva och med egna ord samt hela meningar, men självklart får du som vårdnadshavare vara med och stötta med läsning och som bollplank.

• Matematikläxa till torsdag den 13/11 (Lämnas ut torsdagen innan).

v. 47:

• Läsförståelseläxa s. 24-25 till måndag den 17/11. Vi går igenom läsförståelseläxan i skolan. Sedan gör eleverna frågorna hemma till veckan därpå. De har en skrivbok att skriva svaren i. Det är viktigt att eleverna försöker svara själva och med egna ord samt hela meningar, men självklart får du som vårdnadshavare vara med och stötta med läsning och som bollplank.

• Engelskläxa till torsdag den 20/11. Den här veckan kommer det som vanligt vara 12 glosor från Magic, men även de frågeord som vi tränat på i skolan. Den här veckan är det inte någon text i läxa. Alla ord kommer läggas upp på https://skolplus.se/ (Eleverna måste logga in för att komma åt glosorna).

Datum att komma ihåg:r

• Tisdag den 18 november - Vi går till stadsbiblioteket 
• Onsdag den 19 november - Religionsprov
• Tisdag den 9 december - Vi går till stadsbiblioteket 
• Julavslutning den 19 december

Varmt välkomna att höra av er om ni har några funderingar!

caroline.drott@norrkoping.se

Klassrumstelefonen 072-709 50 73

Mvh Carro

Åk 3: veckobrev inför v.46

Hej!

Ännu en skolvecka har passerat och vi har haft en riktigt bra och lärorik vecka tillsammans. Under veckans mattelektioner har vi repeterat och tränat mer på multiplikation. Eleverna gör varje dag ett mattetest för att befästa tabellerna 0-2. Även veckans matteläxa är att träna för att befästa dessa tabeller. Vi har även räknat multiplikation med 5, 10 och 100.

Under svenskalektionerna i veckan har vi tränat på att sammanfatta en text muntligt. Träna gärna hemma på att låta barnen sammanfatta veckans läsläxa med sina egna ord. Vi har även fortsatt att träna på att stava och förstå svåra ord som tex. stjäla, skjuts och stjälper.

På NO-lektionen i veckan lärde vi oss mer om matens väg genom kroppen och eleverna fick mäta hur långa tarmar vi har. 

Vi fortsätter vår historiska resa på SO:n och har nu kommit fram till slutet av istiden när Sverige började befolkas. Vi såg ett spännande avsnitt av Arkeologens dotter och lärde oss mer om runskrift.

Under veckans engelska tränade vi på att beskriva känslor och saker vi kan uppleva med våra sinnen. Eleverna fick träna på att skriva svar på frågor på engelska.

Veckan avslutades med att två elever i klassen höll i en presentation som vi kallar Grej of the week. Eleverna har under några lektioner läst fakta, sammanställt och tränat på sin presentation. Idag fick vi lära oss mer om popsångerskan Taylor Swift.

Cnema

På torsdag ska vi gå till Cnema och göra film. Under veckan har eleverna i mindre grupper fått förbereda en story och gjort bakgrund till sina egna filmer. Den här dagen önskar vi att eleverna är på plats kl 8:15 för at vi ska hinna ner till Cnema till kl 8:45. Skolbussen kommer till 8:15, så eleverna som brukar åka buss kan åka buss som vanligt.

v. 46 – Barnboksveckan

Under nästa vecka är det barnboksveckan. Vi kommer att uppmärksamma skönlitterära böcker, karaktärer och författare. Eleverna får i läxa att ta med sig en bok som de tycker om just nu eller en bok som de tyckte om att lyssna till som liten. Om ni inte har boken, skriv upp titel och författare på en lapp så kan vi ta fram en bild på boken här i skolan. 

Info v. 46 - Barnboksveckan

Mån: Ta med läs och skrivläxa, ny läxa skickas hem. Musik med Anna-Carin.

Tis: Slöjd, samling kl 8:00. Meddela om ditt barn åker direkt till Montessori.

Ons: Matteläxa på NOMP och tabell 0-2. Förhör av tabellerna för att visa att de är befästa. Ta med en favoritbok hemifrån.

Tor: Vi går till Cnema. Viktigt att vara på plats kl 8:15 då vi behöver gå. Samling utanför klassrummet.

Fre:

Info från fritidshemmet

Vi vill tyvärr meddela att vi har haft problem med att elever tar sönder våra pingisracketar och pingisbollar på fritidshemmet. Det är sedan tidigare inte tillåtet att ta med egna leksaker till skola och fritidshem. Vi vill från och med nu inte att eleverna tar med sig egna pingisracketar heller. Vi har bra racketar och bollar om eleverna tar hand om dom här i skolan. Viktigt att eleverna lär sig att ta ansvar för sakerna vi har i skolan.

 

Med vänlig hälsning Ellinor, Titti, Erik och Nathalie

 

Åk 6: Veckobrev inför v.46

 Hej på er!

Nu är vi igång igen efter lovet och en skolvecka har redan svischat förbi. Vi går in i en hektisk period med nya arbetsområden och de muntliga nationella proven som kommer att genomföras under v.46-49. Jag vill inleda med att verkligen berömma klassen :) De är positiva, arbetsvilliga, engagerade och målmedvetna. Det är så roligt att få arbeta med dem varje dag.  

Nästa vecka kommer de muntliga nationella proven i svenska att börja genomföras. Denna vecka har vi tränat på att förbereda och genomföra olika typer av presentationer. Det har varit nyttigt att träna både på förberedelser och att stå inför kompisar och presentera. Några grupper kommer att genomföra provet på torsdag nästa vecka och därför kommer idrottslektionen den dagen att utgå. Klassen kommer istället att få idrott på onsdag tillsammans med Daniel.

I matematik har vi tränat inför provet som genomfördes i torsdags. De har också redan hunnit få tillbaka provet. Många fina resultat och flera elever som har gjort en riktig matematikresa. Jättekul att se! Nästa vecka går vi in i ett nytt kapitel som handlar om geometri.

Aktuellt arbetsområde i SO är “En hållbar värld” och denna vecka har vi repeterat vad ekologisk, social och ekonomisk hållbarhet är. Vi har också lärt oss om hur man mäter välstånd och utveckling i ett land. 

I NO har vi startat upp ett nytt arbetsområde, denna gång i fysik, då vi börjat att arbeta med universum. Kriterier för bedömning ligger ute i Classroom i fysikrummet. 

Info v.46

Mån: Idrott (inomhus). Ta med ombyte och handduk.

Tis: Slöjd

Ons: Språkval på Borgsmo. OBS! Idrott (inomhus). Ta med ombyte och handduk.

Tor: Muntliga nationella prov i svenska

Fre: 

Läxor v.46

Svenska: 

Läsförståelse C s.38-39 tas med till skolan måndag den 3/11.

Ny läxa i Läsförståelse C s.40-41 delas ut måndag den 3/11, genomförs och tas med till skolan måndag den 18/11. Vi går igenom läxan i skolan och sedan svarar eleverna på frågorna med svar i skrivboken till nästa vecka. Det är viktigt att eleverna själva försöker svara med egna ord och meningar. Du som vuxen får gärna stötta upp vid läsning och som bollplank.

Engelska: Delas ut måndag 10/11 och förhörs fredag 7/9. I skolan skriver vi 14 glosor som eleven ska kunna muntligt och kunna stava till. Sedan vill jag att de läser och tränar på att läsa texten i Textbook kap.9 s.38-41 högt för en vuxen, först på engelska och sedan översätta till svenska. Textbook finns i elevernas Chromebook (https://minbokhylla.studentlitteratur.se/). Där kan de även träna på glosorna. Självklart får de ta hem boken och träna där, men då är det viktigt att de får med sig sin Textbook tillbaka till skolan. Glosorna finns även på https://skolplus.se/ (Eleverna måste logga in för att komma åt glosorna).

Läxhjälp: 

Onsdagar (14.00-15.00) och torsdagar (15.00-16.00).

Meddela mig för att anmäla ditt barn till läxhjälp.

 

Kommande datum:

• V-45-49 - Muntliga nationella prov i svenska, engelska och matematik. 

• Fredag den 21 november - Prov i geografi

• Fredag den 19 december - Julavslutning

Om ni har frågor eller funderingar är ni välkomna att höra av er!

Mail: alexander.radesjo@norrkoping.se

Klassrumstelefon: 0725971014

Trevlig helg!

Med vänlig hälsning Alexander

Åk 2 Veckobrev inför vecka 46

 Hej,

Nu har simskolan dragit igång, vilket innebär långa förmiddagar med buss, promenad och intensiv simträning, samt senarelagd lunch. Barnen är verkligen superduktiga både på vägen till och från simhallen och under simlektionerna. Så otroligt fint att se hur de både stöttar och uppmuntrar varandra och utmanar sig själva att våga pröva nya saker. Det har uppkommit lite diskussioner kring vad man får ta med sig för mellis. En smörgås/toast eller en frukt är exempel på bra mellis, likaså kan en liten festis vara okej om man ex har lätt att bli åksjuk. Men alltså inte fika - tänk bra energi för att barnen ska orka ett träningspass och en lång förmiddag!

De dagar vi simmar har vi endast en lektion kvar efter lunch, och här har vi valt att fokusera på matte och svenska då dessa är våra viktigaste kärnämnen. Veckorna efter simningen fram till jul kommer vi att jobba mer tematiskt med SO (världen och våra världsdelar) och ta igen det vi missat på idrottslektionerna som då kommer utebli.

Svenska: Störst fokus i svenska ligger på läsförståelse och ordförståelse, både med gemensam analys av utdrag ur Diamantjakten och andra texter. Nästa vecka kommer vi uppmärksamma barnboksveckan, genom att alla får ta med sig sin favoritbok hemifrån och visa och berätta vad den handlar om, vem som har skrivit boken, och varför de tycker den är bra.

Matematik: Vi har kommit in på subtraktion med uppställning, och även börjat träna på växling. Vi varvar med att jobba kooperativt i par och smågrupper med mini-whiteboards, och enskilt i boken.

Kort information från Fritidshemmet:

Vi vill meddela att vi har haft problem med att elever tar sönder våra pingisracketar och pingisbollar på fritidshemmet. Det är sedan tidigare inte tillåtet att ta med egna leksaker till skola och fritidshem. Vi vill från och med nu inte att eleverna tar med sig egna pingisracketar heller. Vi har bra racketar och bollar om eleverna tar hand om dem.

 

Nästa vecka:

Måndag: Simskola

Tisdag: Simskola

Onsdag: Simskola

Torsdag: Skoldag som vanligt. Läxdag - Ta med favoritbok!

Fredag: Skoldag som vanligt

 

 

Simskola i Skärblacka!

Vi kommer åka och simma följande dagar:

 

Mån 10/11

Tis 11/11

Ons 12/11

 

Mån 17/11

Tis 18/11

Ons 19/11

Förskoleklass: veckobrev inför v.46

 Hej alla vårdnadshavare!

Ännu en fantastisk och lärorik vecka i förskoleklassen har passerat. Under veckan har vi introducerat läseboken Robin för eleverna samt börjat arbeta i arbetsboken. Vi har även bekantat oss med siffran 5 och lärt oss om mängder och antal utifrån TRR:s arbetsmaterial. På matematiklektionerna har vi haft med oss ett gosedjur som fått räkna och göra olika aktiviteter tillsammans med eleverna.

I tisdags fick förskoleklassen träffa sina faddrar som går i årskurs 4. De hade en mysig stund tillsammans och fick möjlighet att lära känna varandra.

Arbetsområden v.46

Svenska: Vi arbetar i Robins bokstavsbok, och veckans bokstav är A. Vi kommer att lära oss bokstavens ljud och hur man formar den.

Matematik: Vi arbetar vidare med veckans siffra, som nu är 6, och fortsätter med vårt arbetsmaterial TRR, som under vecka 46 kommer att handla om tal och form.

Grej of the day (SO/NO): Denna vecka har vi tittat på en film om fjärilar och lärt oss om fjärilens livscykel. Under vecka 46 kommer vi att arbeta med fakta om älgar. 

Veckoinfo v.46 

Mån: 

Tis: 

Ons: Utelektion. 

Tors: Idrott/halvklass, ingen ombyte behövs. 

Fre: Idrott/halvklass, ingen ombyte behövs.

Viktiga dagar att komma ihåg:

Fredag den 19 december skolavslutning

Onsdag 7 januari studiedag 

Sportlov v.8

Nyfikenhetsfrågor: 

Vad handlar kapitel 1 i boken Robin om?

Skriv siffran 5 tio gånger. 

Vad har du lärt dig om fjärilar?

Hör gärna av er om ni har några frågor eller funderingar.

Trevlig helg önskar personalen i förskoleklass

Jessi och Albin  

Här ser ni bilder på saker som vi har gjort under veckan: 

Info från fritidshemmet!

Nu är vi igång igen efter en veckas höstlov. Vi som var här på fritids hade en lugn vecka med olika aktiviteter i halloweens tecken. Vi hoppas att alla som var lediga hade ett skönt och avkopplande lov. Denna vecka har eleverna fått pyssla en höstkrans och vi har lekt dansråttorna uppe i idrottssalen.

Måndag den 10/11 publiceras ett temporärt schema för jullovet i IST. Det ska vara inlämnat senast måndag den 24/11.

 Stråhattens planering vecka 46

Måndag: Se på film om barnkonventionen och måla efteråt/fri lek

Tisdag: Se på film om barnkonventionen och måla efteråt /fri lek

Onsdag: Dansråttorna/fri lek

Torsdag: Dansråttorna/fri lek

Fredag: Fri lek

Trevlig helg önskar vi på fritidshemmet

Albin, Malin och Sandra

Åk 5: Veckobrev inför v 46-47

Hej där hemma!

Hoppas ni hade ett härligt höstlov. 

Nu kör vi sista etappen fram till jul. Vi ska hinna med mycket på kort tid. Först ut ligger nu prov på Stormaktstiden nästa vecka måndag. Denna vecka har barnen har fått 3 långa lektioner i skolan för att träna till provet. Efter stormaktstiden kommer vi arbeta med religion fram till jul.

Just nu ligger vi på plats 40/133 i Polylino. Ser att några av barnen har läst sååå mycket under lovet. Hejja! Hejja! Hejja!

Viktiga datum:

10/11 So prov Stormaktstiden

Läxor:

Veckans ord kap 6 , förhör på torsdagar.  Engelska glosor kap 8, på fredagar. Matteläxa som vanligt vecka till vecka om man ej har hunnit dit man ska i matteboken. Mellan detta kommer det också bli prov i de olika ämnena.

Läxhjälp kommer att erbjudas på onsdagar onsdag 13.50-14.50 och torsdag 14.50-15.50 Om ert barn ska gå på läxhjälp behöver ni meddela mig när och vad ditt barn ska göra för läxa.

Ämnen:

Svenska:  Vi har läst på Polylino, fått nya veckans ord och jobbat med läsförståelse. Vi har även fortsatt vårt arbete kring att vara nätsmart.

Matte: Vi arbetar med tal i bråkform och blandad form. Vi har också tränat på att multiplicera bråk med heltal.

Engelska: Vi har arbetat med kap 8, haft glos förhör och gjort hörförståelse.  Vi har också läst på Polylino och sett på serie.  

So:  Vi har gått igenom målen inför provet och tränat inför provet.

No: Vi har arbetat med näsa och luktsinne

V 46

Måndag: So prov Stormaktstiden

Tisdag: Idrott

Onsdag: Bild, slöjd

Torsdag: Musik

Fredag:

V 47

Måndag:

Tisdag: Idrott

Onsdag: Bild, slöjd

Torsdag: Musik

Fredag:

                                                

Önskar er en trevlig helg! / Victoria

victoria.oberg@norrkoping.se

Klassrumstele: 072-584 34 50

 

 

Veckobrev åk 1 inför v.46

Hej! 

Vad vad roligt att få träffa klassen efter höstlovet 😊. Vi startade igång veckan med att eleverna fick berätta om sina läsbingo och bokrecensioner. De var superduktiga på att återberätta och tipsa varandra om spännande böcker. Några elever fick även redovisa i helklass. Det är härligt att se att så många har läsglädje och viljan att dela med sig om sina läsupplevelser. 

Här kommer lite info om om veckan som varit: 

Svenska:  Vi har gått igenom veckans kapitel i läsläxan och jobbat med bokstaven N. Vi har övat läsförståelse (texttypen recept) både enskilt och i helklass. Eleverna har tränat på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.

Bild: Eleverna hade färglära och fick göra nya färger av grundfärgerna.

Musik: Eleverna har övat på att sjunga i mikrofon. Detta var väldigt roligt! 

Fredag: . Ny matteläxa i Nomp och ny läsläxa kapitel 10  har lämnats ut.

Matematik: Vi har gjort ett test på kapitel 2 i matteboken. Vi har även jobbat  med subtraktionspar och samband mellan addition och subtraktion. 

No: Vi har lär oss vad fotosyntesen är och hur den fungerar.  Eleverna skrev sedan en faktatext om det med hjälp av stödord.

So: Vi lärde oss om vilka som bestämmer i ett samhälle och hur beslut tas. 

Engelska: Eleverna fick berätta vilka djur som de redan kunde på engelska. Vi har tittat på film och övat på namn på vanliga djur och fraserna whats your favorite animals? Och att kunna svarar ... My favorite animal is...

Teknik: Vi lärde oss om suddgummit. Eleverna lärde sig suddgummits historia från dåtid till nutid. De fick sedan skriva ner suddgummits utseende och funktioner. De fick till sist använda  sin fantasi och ritat hur de tror att suddgummit kommer utvecklas i framtiden. 

Här kommer veckans nyfikenhetsfrågor som syftar till att eleverna ska få träna på att utvärdera och reflektera kring sina kunskaper:

Vad behöver man när man lagar en härlig häxsoppa? 

Kan du berätta något du lärt dig om suddgummit? 

Hur gör man för att räkna ut denna uppgift? Förklara muntligt eller skriv ner och visa 

Hur går det till när det skapas fotosyntes ? 

Kan du säga några djur på engelska? 

Vad är Kalle Stops uppgift i alfabetsstaden? 

Hur går det till när man ska planera att bygga en lekpark i en kommun? 

Vad gör politiker? 

Vad heter vår stadsminister? 

Hur ofta är det val i Sverige? 

Vad får du vara med och bestämma om? 

Planering inför v. 46 

Måndag: Musik

Tisdag: Bild

Fredag: Idrott i idrottssalen ta med ombyte, sköna inneskor och handduk.

Inlämning av läsläxan och nompläxa i matematik.  Ny läsläxa och Nompläxa lämnas ut. 

Svenska:  Vi gör en diagnos på bokstäverna R,L,E och N. Vi går igenom läsläxan kapitel till 10" Retstickan och skattkartan" och jobbar med bokstaven I som är kopplat till veckans kapitel i läsläxan . Vi övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna tränat på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler. Vi börjar genomföra det enskilda bedömnings stödet i svenska för höstterminen åk 1.

Matematik: Vi jobbar vidare med samband mellan addition och subtraktion genom att subtrahera och kontrollera, vi jobbar med talet 8 samt att addera med tre termer. 

Teknik: Vi lär oss om Visselpipan . Eleverna lär sig om visselpipans historia från dåtid till nutid. De får sedan skriva ner visselpipans utseende och funktioner. De får till sist använda sin fantasi och ritat hur de tror att visselpipan kommer utvecklas i framtiden. 

So: Denna vecka i so är det fokus på vårt värdegrundsarbete. Vi har jobbat färsigt med temat " Stopp min kropp" och kommer att lär oss om nätet och hur man ska bli nätsmart.

No: Vi jobbar med djuren på hösten och lär oss denna vecka fakta om igelkotten. Eleverna får sedan skriva en egen faktatext med hjälp av stödord.  

Engelska: Vi fortsätter öva namnet på olika djur och fraserna whats your favorite animals? My favorite animal is... What animals do you like? I like..

Information från frita

Nu är vi igång igen efter en veckas höstlov. Vi som var här på fritids hade en lugn vecka med olika aktiviteter i halloweens tecken. Vi hoppas att alla som var lediga hade ett skönt och avkopplande lov. Denna vecka har eleverna fått pyssla en höstkrans och vi har lekt dansråttorna uppe i idrottssalen.

Stråhattens planering vecka 46

Måndag: Se på film om barnkonventionen och måla efteråt/fri lek

Tisdag: Se på film om barnkonventionen och måla efteråt /fri lek

Onsdag: Dansråttorna/fri lek

Torsdag: Dansråttorna/fri lek

Fredag: Fri lek

Läsårstider/ viktiga datum i skolan: 

• Terminens sista dag fredag 19 december

Trevlig helg önskar: Suada, Sandra och Albin