Hej!
Denna vecka har har det varit kallt med både frost och is på marken. Det har även kommit en del snö😊. Eleverna tycker om att vara ute och leka i snön ☃. Det finns isfläckar och snö på berget som många på skolan är intresserade av att glida eller åka på. För att detta ska göras på ett säkert sätt så måste eleverna ha hjälm om de ska kunna åka eller vistas på berget. Under rasterna när det finns snö erbjuds pulkaåkning på berget. För att kunna delta ska eleverna även då ha med sig hjälm. De som vill kan ta med egen pulka. På skolan finns några stjärtlappar och pulkor att låna men dock inte många.
Veckan som varit:
Planering inför v. 47
Måndag: Musik eleverna har denna vecka bland annat spelat på keyboard och trummor samt till sången broder Jakob.
Tisdag: Eleverna har ritat en solnedgång och övat på varma och kalla färger.
Fredag: Idrott stationer
Läxförhör på läsläxan och inlämning av nompläxan. Ny läs och nompläxa lämnas ut.
Teknik: Vi har lär oss om olika tekniks fynd och dess egenskaper, hur olika tekniska saker hör ihop och hur man kan ordna olika tekniska saker i kronologisk ordning.
Svenska: Alla individuella bedömningsstöd i svenska är sluförda. Det är spännande att se hur mycket som utvecklats och att få följa eleverna i deras läs och skrivutveckling. Vi har jobbar med bokstaven T och övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna tränar på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.
No: Vi har jobbar med kompostering och nedbrytning. Eleverna har lärt sig fakta om masken och skrivit en egen faktatext med hjälp av stödord.
So: Vi börjat jobbat med temat jag och världen där eleverna denna vecka fick lära sig om hur en familj kan se ut i Sverige och att det kan se väldigt olika ut. Vi läste och såg en film samt jämförde med hur det kunde se ut i en familj för hundra år sedan. Vi tittade på hur man bor idag och hur man bodde förr. Eleverna fick sedan rita sig själva och sin familj i en cirkel och berätta för sin axelkompis.
Engelska: Vi har fortsätt att öva på att kommunicera, skriva och läsa om olika djur på engelska.
Matematik: Vi har övat på att subtrahera med tre termer och repeterar det vi jobbat med i kapitel 3. Eleverna gjorde sedan en diagnos på kapitel 3 i matteboken. Det gick väldigt bra för många och det märks att både matteläxan och det vi jobbar med på lektionerna bygger på varandra och ger resultat! 😊
Här kommer veckans nyfikenhetsfrågor som syftar till att eleverna ska få träna på att utvärdera och reflektera kring sina kunskaper:
Hur kan en kärnfamilj se ut i Sverige?
Hur kunde det se ut i en familj för hundra år sen i Sverige?
Hur var det att vara barn för hundra år sedan?
Vad fick du lära dig om masken?
Kan du ge ett exempel på några saker som hör hemma i en kompost?
Vilka saker hör inte hemma i en kompost och varför?
Hur går det till när kompost blir näringsrik jord?
Kan du skriva och stava några djur på engelska?
Kan du skriva en mening där du använder något eller några ord som innehåller bokstaven t?
Kan du ge exempel på några tekniska föremål som har dessa egenskaper vassa, mjuka, starka och genomskinliga.
Vilka är nians talkompisar?
Planering inför v. 47
Måndag: Musik
Tisdag: Bild
Fredag: Idrott ta med ombyte handduk, inneskor och vattenflaska
Inlämning av läsläxa och matteläxa. Ny läs och nompläxa lämnas ut.
Svenska: Vi jobbar med bokstaven V och övar läsförståelse både enskilt och i helklass. Eleverna tränar på att skriva meningar, stavning, handstil och skrivregler.
Matematik: Vi jobbar med tio kamrater och att kunna dela upp talet 10 på olika sätt, dubbelt och hälften samt och att kunna lista ut vilken term som fattas när man räknar med addition och subtraktion.
So: Vi fortsätter att arbeta med temat nätsmart som är kopplat till vårt värdegrundsarbete.
No: Vi kommer lära oss mer om vilka fåglar som stannar i Sverige på vintern och vilka fågelarter som flyttar till varmare länder under senhöst och vinter. Vi tittar på en faktafilm och sorterar fåglarna efter flytt och stannfåglar. Eleverna kommer också att få skriva en faktatext med stödord om skatan.
Teknik: Vi ska gå igenom vanlig tekniska prylar som används dagligen, teknik som inspirerats av naturen och om yrken och teknik.
Engelska: Vi ska jobba med att lära oss årstider och månader på engelska.
Info från frita
Denna vecka har vi gjort ljuslyktor med decoupage. Vi vill
tacka så mycket för alla glasburkar som vi har fått in. På torsdag
kommer vi att uppmärksamma barnkonventionens dag. Ni kommer då kunna se
lyktorna lysa upp i våra fönster utanför Stråhatten. I idrottssalen har vi haft
en värderingsövning och lekt en lek som har med barnkonventionen att göra.
Vi påminner om att jullovsschemat ska vara inlämnat i IST senast måndagen den 24/11.
Stråhattens planering vecka 48
Måndag: Färglägga
ljus/utelek
Tisdag: Färglägg
ljus/utelek
Onsdag: Idrottssalen/pussel
Torsdag: Idrottssalen/pussel
Fredag: Dansön
Läsårstider/ viktiga datum i skolan:
- Tisdag 9 december 9:30 går vi iväg på julspel i Klockartorpets centrum. Det betyder att klassen inte har bild den dagen.
- Fre12/12 9.15 tittar vi på tvåornas luciatåg i matsalen. Idrottslektionen kommer under den dagen att vara kortare och då behöver inte eleverna duscha eller ha med ombyte.
- Fredag19 december terminens sista dag fredag
- Fredagarna 16/1 och 23/1 åker klassen skridskor på idrotten Viktigt att eleverna tar på sig varma kläder, tar med skridskor och hjälm. Eleverna får också ta med sig frukt eller macka ingen fika men gärna något varmt att drick förslagsvis te, eller oboy. Har ni inga skridskor hemma så går det att låna på Fritidsbanken som finns i Klockartorpets centrum.
Trevlig helg önskar
Suada, Albin och Sandra
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar