Åk 3: Veckobrev inför v. 36

Hej!

Två veckor har gått sedan skolstarten och vi har under veckan startat upp alla skolans ämnen. Under veckan har vi arbetat med att skapa inre bilder när vi läser. Vi har också hunnit med att förutspå vad vår nya läxbok Nyckeln till skatten kommer att handla om. Nästa vecka skickas första läs och skrivläxan med hem. Under matematiken har vi fortsatt att träna på skriftliga räknemetoder. Just subtraktion är svårt och här kommer vi att fortsätta öva för att befästa ordentligt. Under veckans NO presenterades temat kroppen. Eleverna fick berätta vad de redan nu vet om kroppen och vad de vill lära sig. Kroppen är spännande och många frågor kom upp. Även under SO:n har ett nytt tema startats, nämligen forntiden. På engelskan fick vi bekanta oss med Skills läromedel och huvudpersonerna i boken. Det var roligt och lärorikt att lyssna, läsa och samtala om texten. Veckans idrottslektion blev lekar och multibrännboll.

Tack för att så många av er vårdnadshavare kunde komma under måndagens föräldramöte. Jag har mailat hem ett protokoll med information om vad vi lyfte under mötet. Har ni frågor eller funderingar är ni varmt välkomna att återkoppla.

Läxor

Läsläxan skickas hem på måndag. Ni har en vecka på er att läsa läxan flera gånger och genomföra skrivläxan. Viktigt att läsa samma text flera gånger för att öka läshastigheten. På onsdag publiceras matteläxan på NOMP.se. Även den läxan har eleverna en vecka på sig att genomföra. Önskar eleverna vara med på läxhjälpen på onsdagarna vill jag att ni meddelar det till oss.

Skolfotografering

På måndag är det dags för skolfotografering. Eleverna tar enskilda kort.

Info v. 36

Mån: Skolfoto. Musik. Läsläxa skicka hem.

Tis: Slöjd, samling kl 8:00. Om du åker direkt, kom ihåg att meddela.

Ons: Idrott, kom ihåg ombyte, vattenflaska och handduk. Matteläxa finns på NOMP.

Tor:

Fre:

Solhattens Fritids v.36

Här kommer information för våra elever på fritidshemmet Solhatten. Vi har haft en underbar start på denna hösttermin där åk 2 är nya på solhatten och även åk 3-5 finns med oss. De första veckorna har eleverna delats in i två grupper där vi arbetar med relationer och samarbete. De har bland annat gått en samtalspromenad och skapat LaBobos garnbollar. Grupperna kommer under hösten arbeta med olika uppdrag tillsammans.

Redan nu skickar vi ut temporärt schema för studiedagen Torsdagen 2/10. Fredagen den 3/10 är fritidshemmet stängt. Det ska vara inlämnat senast måndag den 8/9 då vi behöver beställa lunch. Behöver ni omsorg under vår stängningsdag kontaktas rektor innan 8/9.

V.36

Mån: Naturstafett Hultet Delfinerna 

Tis: Naturstafett Leoparderna                                               

Ons: Fri lek 

Tors: Brännboll

Fre: Fri lek                                                                                    

 

Mvh Ellinor, Titti, Halanour, Menna, Nathalie och Erik

Åk 4 Veckobrev inför v. 36

Hej!

Vi fortsätter att ha det jättebra i klassen och jobbar på med alla våra rutiner. Vi har god arbetsro på många av våra lektioner. 

I tisdags så var vi på stadsbiblioteket för första gången det här läsåret. Promenaden fram och tillbaka gick bra även om vi behöver träna lite mer på att hålla oss in till kanten på gång- och cykelbanor. Nere på stadsbiblioteket skötte sig eleverna jättebra. Nu har vi även haft första slöjdlektionen och slöjdlärarna berättade att det fungerat jättebra på slöjdlektionen.

På svensklektionerna har vi förberett utvecklingssamtalen som börjar nästa vecka och vi har även arbetat med ordförståelse och stavning. Vi har även påbörjat arbetet med en berättelse som kommer få titeln, Den magiska dörren. När det gäller matematiken så fortsätter vi repetera. Den här vecka har vi arbetat med uppställningar i addition och subtraktion samt multiplikation och division. De flesta elever har inte riktigt befäst multiplikationstabellen, så det kommer vi fokusera på i de första matematikläxorna.

På no-lektionerna har vi pratat och jobbat vidare kring skogen. Vi kommer ha ett prov kring det vi gått igenom och det eleverna har arbetat med torsdag den 11 september. All information finns i Classroom. Eleverna kommer få möjlighet att träna till provet i skolan, men det brukar vara bra att repetera lite hemma också. 

I so:n har vi arbetat vidare kring samhället. Vi har pratat om hur en familj kan se ut, vilka rättigheter vi har, könsroller, jämlikhet och rättigheter. Även detta kommer vi ha prov på och det blir onsdag den 24 september. 

På engelskalektionerna har vi arbetat med ett nytt kapitel i Magic och skrivit glosor som vi har i läxa till nästa torsdag. Vi har även tränat grammatik och den här veckan handlade det om när det ska vara a eller an framför substantiven.

Tack för ett jättetrevligt föräldramöte, även om vi inte var så många. Dock kommer jag ju få träffa fler av er vårdnadshavare de kommande veckorna eftersom utvecklingssamtalen drar igång.

På måndag tar vi skolfoto efter lunch.

v.36

Måndag:    Vi tar skolfoto

                  Bild

Tisdag:     Idrott - Ta med idrottskläder

Onsdag:     Slöjd - Montessori i Klockaretorpet kl. 10.10

Torsdag:   Idrott - Ta med idrottskläder

                   Musik

Fredag:     

v.37

Måndag:    Bild

Tisdag:      Idrott - Ta med idrottskläder

Onsdag:    Slöjd på Montessori i Klockaretorpet kl. 10.10

Torsdag:    Prov i biologi - Skogen

                  Idrott - Ta med idrottskläder

                  Musik

Fredag:     

Läxor

v. 36:

• Läsförståelseläxa s. 4-5 till måndag den 1/9. Vi går igenom läsförståelseläxan i skolan. Sedan gör eleverna frågorna hemma till veckan därpå. De har en skrivbok att skriva svaren i. Det är viktigt att eleverna försöker svara själva och med egna ord samt hela meningar, men självklart får du som vårdnadshavare vara med och stötta med läsning och som bollplank.

• Engelskläxa till torsdag den 4/9. I skolan skriver vi 12 glosor som eleven ska kunna muntligt och kunna stava till. Sedan vill vi att de läser och tränar på att läsa texten i Textbook kap. 2 s. 8-9 högt för en vuxen, först på engelska och sedan översätta till svenska. Textbook finns i elevernas Chromebook (https://minbokhylla.studentlitteratur.se/). Där kan de även träna på glosorna. Självklart får de ta hem boken och träna där, men då är det viktigt att de får med sig sin Textbook tillbaka till skolan. Glosorna kommer också läggas upp varje vecka på https://skolplus.se/ (Eleverna måste logga in för att komma åt glosorna).

v. 37:

• Läsförståelseläxa s. 6-7 till måndag den 8/9. Vi går igenom läsförståelseläxan i skolan. Sedan gör eleverna frågorna hemma till veckan därpå. De har en skrivbok att skriva svaren i. Det är viktigt att eleverna försöker svara själva och med egna ord samt hela meningar, men självklart får du som vårdnadshavare vara med och stötta med läsning och som bollplank.

• Matematikläxa till torsdag den 11/9 (Läxan lämnas ut torsdagen veckan innan).  

Datum att komma ihåg:

• Måndag den 1 september - Skolfotografering
• Torsdag den 11 september - Biologiprov om Skogen
• Onsdag den 24 september - Prov i samhällskunskap
• Studiedagar 2-3 oktober
• Höstlov v.44
• Julavslutning den 19 december

Varmt välkomna att höra av er om ni har några funderingar!

caroline.drott@norrkoping.se

Mvh Carro

Åk 6: Veckobrev inför v.36

Hej på er!

Vi har haft en bra andra vecka här i skolan och nu känns det som att vi är igång på riktigt. Eleverna har haft ett ökat fokus och engagemang under veckan. Tack så mycket för torsdagens föräldramöte. Det var givande och trevligt att se er igen. Snart ses vi återigen på utvecklingssamtal då vi får en möjlighet att prata mer på individnivå tillsammans med era barn.

I svenska har vi arbetat med läsförståelse och ordförståelse. Vi har även startat upp ett område inom skrivning och återigen fokuserar vi på den berättande texten. Under veckan har vi pratat och tränat på dess uppbyggnad och hur eleverna kan utveckla sina texter ännu mer.

I matematik har vi arbetat med prioriteringsregeln och de fyra räknesätten, där vi tränat skriftliga räknemetoder exempelvis uppställningar. Vi har haft riktigt bra fokus på matematiklektionerna.

I SO har vi under de första veckorna arbetat med ämnet historia och Frihetstiden. Vi har bland annat lärt oss om varför denna period kallas Frihetstiden, om Ostindiska kompaniet, levnadsvillkor för män, kvinnor och barn samt vad “hattar och mössor” och den stora daldansen handlar om. 

I NO inleder vi med ämnet biologi och livets utveckling. Vi har lärt oss om det första livet och hur det sedan har utvecklats till liv i havet, de första fiskarna och liv på land. 

Kommande provdatum i NO och SO finns under “Kommande datum” (längst ner i veckobrevet)

I engelska har vi bekantat oss med nya Magic och läst texter samt arbetat i Workbook. 

I onsdags begav vi oss för första gången till Borgsmoskolan för språkval. Alla elever var nöjda med sitt val av språk och hade haft en riktigt bra första lektion. 

På måndag den 1/9 är det skolfotografering och det kommer att tas porträttbilder på varje elev. 

Kommande torsdag den 4/9 är det dags för ett heldagsläger i Åby. Vi satsar på att ta bussen 8.37 vilket innebär att det är extra viktigt att vara i tid. Kom gärna fem minuter tidigare! Vi är tillbaka på skolan ca 16.30. Ingen har ännu hört av sig om att den senare sluttiden skulle vålla några problem, meddela mig om det skulle vara så. 

Eleverna kommer att laga sin egen mat, köttbullar och makaroner, på stormkök. Glöm inte att ta med kläder efter väder, mellanmål, fika och vattenflaska. Eleverna får även gärna ha med sig en fika + dryck om de vill. Frivilligt är också badkläder, handduk och fiskespö (flytväst). 

Jag avslutar veckobrevet med information från vår rektor Sofia:

Nu är vi tillbaka efter sommarlovet och vi har börjat röra oss i inne Norrköping med eleverna, åk 3-6 har slöjd på Norrköpings Montessori skola och åk 6 har språk på Borgsmoskolan. Ibland går fritidshemmet iväg på utflykt och andra klasser är också på andra ställen än i vår skola så som stadsbiblioteket, badet och så vidare.

 

Vi tränar eleverna på att vistas på ett klokt sätt i trafiken och vi agerar med andra människor. Ni får gärna tala med era barn hemma om vikten av att inte prata med eller ta emot saker från med främmande människor.

 

I och med att det samhället har förändrats så har vi sett över våra rutiner och vi kommer vi inte låta våra elever gå själva mellan skolorna framledes. Tidigare har vi övat de äldre eleverna på detta, att ta sig från Villastadsskolan till Borgsmo eller Norrköpings Montessori skola.

 

Den enda gången vi kommer låta eleverna gå själva till andra skolenheter är om de börjar eller avslutar sin undervisning på den andra skolan och inte har någon inskriven fritidshemsplats. Är eleverna på fritidshemmet innan eller efter skolstart, så går vi med eller ifrån till den andra skolenheten.  

 

Vänliga hälsningar

Sofia Jardviken
Rektor Villastadsskolan

Info v.36

Mån: Idrott (utomhus). Ta med ombyte och handduk. 

Tis: Slöjd

Ons: Språkval på Borgsmo.

Tor: Heldagsläger i Åby. Var gärna på plats redan klockan 8.25. Vi är tillbaka på skolan ca.16.30. 

Fre: 

Läxor v.36:

Svenska: 

Läsförståelse C s.8-9 tas med till skolan måndag den 1/9.

Ny läxa i Läsförståelse C s.12-13 delas ut, genomförs och tas med till skolan måndag den 8/9. Vi går igenom läxan i skolan och sedan svarar eleverna på frågorna med svar i skrivboken till nästa vecka. Det är viktigt att eleverna själva försöker svara med egna ord och meningar. Du som vuxen får gärna stötta upp vid läsning och som bollplank.

Matematik: Matteläxa lämnas in senast torsdag den 4/9. 

Engelska: Delas ut måndag 1/2 och förhörs fredag 5/9. I skolan skriver vi 14 glosor som eleven ska kunna muntligt och kunna stava till. Sedan vill jag att de läser och tränar på att läsa texten i Textbook kap.2 s.14-17 högt för en vuxen, först på engelska och sedan översätta till svenska. Textbook finns i elevernas Chromebook (https://minbokhylla.studentlitteratur.se/). Där kan de även träna på glosorna. Självklart får de ta hem boken och träna där, men då är det viktigt att de får med sig sin Textbook tillbaka till skolan. Glosorna finns även på https://skolplus.se/ (Eleverna måste logga in för att komma åt glosorna).

Läxhjälp: 

Startar fr.o.m. v.36 onsdagar (14.00-15.00) och torsdagar (15.00-16.00).

Meddela mig för att anmäla ditt barn till läxhjälp.

 

Kommande datum:

• Måndag 1/9 - Skolfotografering

• Torsdag den 4/9 - Dagsläger Åby

• Fredag den 12/9 - Prov 1 i Historia - Frihetstiden

• Torsdag den 18/9 - Prov i Biologi - Livets utveckling

• Måndag 29/9 - Skoljoggen

• Torsdag-fredag 2-3/10 - Studiedagar

• V.44 - Höstlov

• Fredag den 19 december - Julavslutning

Om ni har frågor eller funderingar är ni välkomna att höra av er!

Mail: alexander.radesjo@norrkoping.se

Klassrumstelefon: 0725971014

Trevlig helg!

Med vänlig hälsning Alexander

Åk 2 Veckobrev inför vecka 36

 Hej,

Svenska: Vi har påbörjat att testa av höstens LegiLexi. Vi har även delat ut läsårets första läsläxa och börjat läsa ”Diamantjakten”, som är ett nytt spännande äventyr för Asta, Bea och Cesar. Som tidigare är böckerna nivåanpassade, och vi har även en annan anpassad läsläxa för dem som behöver! Nytt för i år är att det medföljer en läxbok med tillhörande uppgifter till varje kapitel. Nu är det alltså kapitel ett och första sidan i häftet som ska göras till nästa torsdag 4/9!

Vår klassmaskot ”Harry Hare” har fått följa med första barnet hem till nästa torsdag, uppgiften är att skriva dagbok och berätta om vad man gjort under veckan! Harry Hare får vara hemma hos samma elev en vecka, från torsdag till torsdag.

Matematik: Vi har repeterat tiotal och ental och har kommit in på addition och subtraktion med högre tal.

NO: Vi fortsätter tema rymden, och har lärt oss om Big Bang, galaxer och stjärnor. 

Teknik: Vi har gått igenom begreppet teknik, vilka olika exempel på tekniska föremål som finns i vår vardag och hur de har förändrats över tid. Till exempel dagens smartphones, och vilka funktioner som finns i dem, jämfört med för bara 20 år sedan.  

Engelska: Vi jobbar vidare i engelskaboken, tema school.

Påminner om att vi endast får ta med frukt eller smörgås till skolan! Många barn har med sig riskakor, kex osv, men det är alltså en gemensam skolregel att detta inte får tas med som mellis!

Information från rektor:

Nu är vi tillbaka efter sommarlovet och vi har börjat röra oss i inne Norrköping med eleverna, åk 3-6 har slöjd på Norrköpings Montessori skola och åk 6 har språk på Borgsmoskolan. Ibland går fritidshemmet iväg på utflykt och andra klasser är också på andra ställen än i vår skola så som stadsbiblioteket, badet och så vidare.

Vi tränar eleverna på att vistas på ett klokt sätt i trafiken och vi agerar med andra människor. Ni får gärna tala med era barn hemma om vikten av att inte prata med eller ta emot saker från med främmande människor.

I och med att samhället har förändrats så har vi sett över våra rutiner och vi kommer vi inte låta våra elever gå själva mellan skolorna framledes. Tidigare har vi övat de äldre eleverna på detta, att ta sig från Villastadsskolan till Borgsmo eller Norrköpings Montessoriskola.

Den enda gången vi kommer låta eleverna gå själva till andra skolenheter är om de börjar eller avslutar sin undervisning på den andra skolan och inte har någon inskriven fritidshemsplats. Är eleverna på fritidshemmet innan eller efter skolstart, så går vi med eller ifrån till den andra skolenheten.  

Vi önskar er en fin helg!

Therese, Menna och Halanor 

 

Nästa vecka:

Måndag: Idrott ute med ombyte och dusch! Skolfotografering!

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: Läxdag! Redovisning samt utdelning av ny läxa.

Fredag:

Solhattens Fritids v.36

Här kommer information för våra elever på fritidshemmet Solhatten. Vi har haft en underbar start på denna hösttermin där åk 2 är nya på solhatten och även åk 3-5 finns med oss. De första veckorna har eleverna delats in i två grupper där vi arbetar med relationer och samarbete. De har bland annat gått en samtalspromenad och skapat LaBobos garnbollar. Grupperna kommer under hösten arbeta med olika uppdrag tillsammans.

Redan nu skickar vi ut temporärt schema för studiedagen Torsdagen 2/10. Fredagen den 3/10 är fritidshemmet stängt. Det ska vara inlämnat senast måndag den 8/9 då vi behöver beställa lunch. Behöver ni omsorg under vår stängningsdag kontaktas rektor innan 8/9.

V.36

Mån: Naturstafett Hultet Delfinerna 

Tis: Naturstafett Leoparderna                                                  

Ons: Fri lek 

Tors: Brännboll

Fre: Fri lek                                                                                     

 

Mvh Titti, Halanour, Menna, Nathalie och Erik

Veckobrev inför v.36 förskoleklassen

Hej alla vårdnadshavare!

Dagarna går fort och det är dags för ett nytt veckobrev. Vi har haft en härlig vecka och barnen har varit fulla av energi. Vi har hunnit leka, måla, slappna av och lära oss hur man skriver siffran 0 och börjat forma bokstäverna i alfabetet. Dessutom har vi sjungit låtar om både siffror och bokstäver. Vi har upptäckt att förskoleklassen är fantastiska på att sjunga. Vi har även pratat värdegrund och tittat på “ugglan och kompisproblemet” och vi kommer att fortsätta med det de kommande veckorna. 

Viktig info: Måndagen den 1 september kommer barnen att fotograferas. 

Utvecklingssamtalen kommer att ske v.37-38 och ni kommer att få ett papper som ni kan fylla i och lämna tillbaka till oss innan ert barns utvecklingssamtal. Eleverna kommer att få med sig pappret fredagen den 29 augusti och den ska lämnas in till oss senast fredag den 5 september. 

Hur bokar jag tid till ett utvecklingssamtal?: Sara och Jessi kommer sätta upp varsin lapp på förskoleklassens klassrumsdörr där det finns tider under veckorna 37-38 som ni kan skriva upp er på. 

OBS! Tänk på att boka tid hos den mentor som är för just ditt barn!

Arbetsområden v.36 

Svenska: Vi kommer fortsätta med finmotoriksövningar, lära känna alfabetet samt att bli experter på att skriva våra namn! 

Matematik: Vi påbörjar arbetet med TRR materialet och kommer att lära oss sortering. Eleverna kommer exempelvis att få sortera olika föremål efter färg och storlek. Vi kommer även att arbeta med veckans siffra “1”. 

Grej of the day (SO/NO): Vi fortsätter med att läsa en faktatext om en insekt och arbeta med ett arbetsblad som handlar om den valda insekten. Eleverna brukar få en ledtråd onsdag morgon och en innan lunch och på sista lektionen får de gissa på vad det kan vara för något.  

Veckoinfo v. 36

Mån: skolfotografering (porträtt)

Tis:

Ons: 

Tors: 

Fre:

Viktiga dagar att komma ihåg:

Måndag 1 september skolfotografering.

Studiedagar 2/10 och 3/10

Höstlov v.44

Nyfikenhetsfrågor: 

Kan du skriva siffran 0 fem gånger?

Vilka bokstäver finns med i ditt namn?

Vad kan du om fjärilar?

Trevlig helg önskar personalen i förskoleklass

Sara, Jessi, Albin och Marie 

Här kommer bilder från veckans aktiviteter:

Stråhattens veckobrev v.35

Nu är vi igång igen efter sommarlovet. De första veckorna

har vi koncentrerat oss på att lära känna varandra både pedagoger och elever. Vi har haft lite lära känna lekar tillsammans ute på skolgården under de här första veckorna. Vi har lekt under hökens vingar kom, sista paret ut, namnlek och banankull. Vi kommer fortsätta med samarbetslekar under de kommande veckorna.

Det kommer två studiedagar nu i oktober:

Torsdag 2/10 Skolan stängd.

Fritids har öppet för de som anmäler omsorgsbehov i IST.

Fredag 3/10 Skola och fritids har stängt. Om ni har omsorgsbehov denna dag ska ni kontakta rektor Sofia senast måndag den 8/9. Då kommer plats att erbjudas på annat fritidshem i kommunen.

Temporärt schema för studiedagen torsdag 2/10 har publicerats i IST tisdagen den 26/8 och det ska vara inlämnat senast måndag den 8/9.

Trevlig helg önskar vi på

Stråhattens fridshem

Albin, Jessi, Malin, Marie, Sandra

Viktig info:

Nu är vi tillbaka efter sommarlovet och vi har börjat röra oss i inne Norrköping med eleverna, åk 3-6 har slöjd på Norrköpings Montessoriskola och åk 6 har språk på Borgsmoskolan. Ibland går fritidshemmet iväg på utflykt och andra klasser är också på andra ställen än i vår skola så som stadsbiblioteket, badet och så vidare.

Vi tränar eleverna på att vistas på ett klokt sätt i trafiken och vi agerar med andra människor. Ni får gärna tala med era barn hemma om vikten av att inte prata med eller ta emot saker från med främmande människor.

I och med att det samhället har förändrats så har vi sett över våra rutiner och vi kommer vi inte låta våra elever gå själva mellan skolorna framledes. Tidigare har vi övat de äldre eleverna på detta, att ta sig från Villastadsskolan till Borgsmo eller Norrköpings Montessori skola.

Den enda gången vi kommer låta eleverna gå själva till andra skolenheter är om de börjar eller avslutar sin undervisning på den andra skolan och inte har någon inskriven fritidshemsplats. Är eleverna på fritidshemmet innan eller efter skolstart, så går vi med eller ifrån till den andra skolenheten.  

Åk 1 veckobrev inför v. 36

Hej! 

Trots sen eftermiddag, trötthet och ett kvavt klassrum tog vi oss igenom även årets föräldramöte. Stor tack till er vårdnadshavare som kunde delta☺️. Idag har eleverna fått en läsläxa och en digital läxa på Nomp. De har också fått en röd läxmapp som ska finnas i deras väskor för att skydda boken och läsförståelsehäftet. Viktiga dokument från skolan kommer också att läggas ner i mappen. Det är viktig att ni tillsammans med ert barn håller ordning på mappen och tittar regelbundet i den. Mappen ska alltid finns i elevernas väskor. Det är bra om eleverna har sin extrakläder i en separat påse om det är svårt att få plats med både mappen frukten och extrakläderna i väskan. Här kommer lite tips när det gäller svenskaläxan och den skriftliga läsförståelsedel. Har ditt barn inte kommit så lång i att skriva ord eller enklare meningar, låt ditt barn återberätta muntligt först. Du som vuxen stöttar sedan med att skriva på en lapp. Låt ditt barn ljuda det som står på lappen och sedan skriva av detta i sitt eget häfte.  

Hösten är snart här med blåst och en del regn. Kolla av så att eleverna har regnkläder och stövlar samt jacka och varmare tröjor på sin plats i hallen.  Vid hissen på klassens våningsplan finns en hylla som vi delar med åk 2. Hyllan ligger framför hissen och där ska elevernas stövlar vara. Viktigt att ni skriver namn på stövlarna så att det blir lättare för eleverna att hitta rätt.

Lite om veckan som varit:

Denna vecka har vi haft alla lektioner på schemat. Eleverna har tyckt att det har varit spännande att få ha musik, teknik och engelska som de tidigare inte haft.  Vi har bland annat övat läsförståelse i svenska, addition/tallinjen i matematik och lärt oss om glasögonen i tekniken. I so har eleverna lärt sig om vilka yrken som finns på skolan och vilka funktioner alla dessa yrken har. I no har vi gjort en tankekarta där eleverna fick berätta vad de associerar med hösten. De har också fått måla rutan som tillhör hösten i årstidshjulet. I engelska har vi övat olika hälsningsfraser, att ställa frågor och presentera oss. I musiken har eleverna fått sjunga namnsång med rörelse och övat olika röstlägen. 

Veckans nyfikenhetsfrågor som ni kan ställa för att ditt barn ska öva på att återberätta vad som hänt under veckan samt sätta ord på sina upplevelser och kunskaper:

Kan du berätta något som du lärt dig om glasögonen?  

Vilka olika yrken finns på skolan? 

Kan du hälsa och presentera dig på engelska? 

Vad handlar texten ” En bra bok ” om? 

Vad betyder årstiden höst för dig? 

Vad handlar veckans avsnitt i serien vännerna och de gröna ljuset om? 

Vad heter din bänkbok som du läser? 

Berätta vad ni gjorde på idrotten och bilden ? 

Planering inför v.35

Måndag- Musik och fotografering 10:15

Tisdag- Bild

Fredag/ Idrott- Ta med ombyte, handduk, sköna träningsskor och vattenflaska. Eleverna kommer från och med nästa vecka att ha idrott utomhus fram till v. 42.

Läxor:

Fredag/inlämning av läxor matematik (Nomp) och läsläxan (kapitel 1).

Ny Matematikläxa (Nomp) och läsläxa (kapitel 2)lämnas ut.

Svenska: Vi kommer börja genomföra tester i Legilexi. Vi jobbar med bokstaven O som är kopplat till veckans kapitel i läseboken ”Olle är ett monster”. Eleverna läser, jobbar med läsförståelse och övar sig på att skriva ord och meningar. 

Matematik: Vi lär känna talen 1-10, tallinjen , jobbar med matematiska begrepp och symboler (addition, subtraktion, termer summa, differens).

No: Vi skriver en faktatext om trädets delar och lär oss vad några vanliga träd heter. 

So: Vi lär oss om skolans funktion i samhället och jobbar med skolans och klassens regler.

Engelska: Vi övar på  att samtala och öva olika hälsningsfraser, ställa frågor samt presentera oss själva.

Teknik: Vi lär oss om plåstret. Eleverna lär sig plåstrets historia från dåtid till nutid. Eleverna får sedan skriva ner plåstrets utseende och funktioner. De får till sist använda sin fantasi och rita hur man skulle kunna utveckla plåstret i framtiden.

Månadsbrev frita:

Nu är vi igång igen efter sommarlovet. De första veckorna har vi koncentrerat oss på att lära känna varandra både pedagoger och elever. Vi har haft lite lära känna lekar tillsammans ute på skolgården under de här första veckorna. Vi har lekt under hökens vingar kom, sista paret ut, namnlek och banankull. Vi kommer fortsätta med samarbetslekar under de kommande veckorna.

Det kommer två studiedagar nu i oktober:

Torsdag 2/10 Skolan stängd. Fritids har öppet för de som anmäler omsorgsbehov i IST.

Fredag 3/10 Skola och fritids har stängt. Om ni har omsorgsbehov denna dag ska ni kontakta rektor Sofia senast måndag den 8/9. Då kommer plats att erbjudas på annat fritidshem i kommunen.

Temporärt schema för studiedagen torsdag 2/10 har publicerats i IST tisdagen den 26/8 och det ska vara inlämnat senast måndag den 8/9. 

Läsårstider/ viktiga datum i skolan: 

• Studiedag torsdag 2 oktober
• 15 september sista dagen för inlämning av påskrift gällande skolans ordningsregler.
• Skoljoggen måndag 29 september 9:30-10.30 med hela skolan på Himmelstalundsfältet. Vi går 9:00 från skolan.
• Studiedag fredag 3 oktober frita stängt.
• Höstlov, vecka 44 27–31 oktober
• Terminens sista dag fredag 19 december

Trevlig helg!

Önskar Suada, Sandra och Albin